Textes

Premier document de synthèse pour la défense du CER


Exaspérés mais pas usés, nous n’avons pas renoncé au fonctionnement démocratique du CER et au rétablissement de son articulation avec les instances et les collèges.

 

Nous sommes dans la construction, pas dans la destruction. Nous voulons que les enseignants continuent d’enseigner, que les étudiants continuent d’étudier. Nous tous, élus du CER, nous continuons d’enseigner, d’apprendre, d’assumer nos charges de coordonnateurs (pour certains d’entre nous).

 

Mais nous voulons que cesse l’énorme gâchis actuel : le gâchis du travail, le gâchis d’un avenir en accord avec l’esprit de l’école et sa culture, le gâchis humain. [...]

 

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